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前后段各四句节能

2020-10-19 来源:

共 177 字 1 页 转到页 【编者按】西江月 双调五十字,前后段各四句,两平韵、一叶韵,二三句押平声韵,尾句押仄声韵,前后阕头两句要用对仗。三首西江月.留守儿童,以情感为主线,以景作铺垫。观察细腻,真实的反映了留守儿童的心声,直白悲凉幽怨的问句,今夜谁来忴我?孤寂谁人知我?不要分离好么?总是那样让人心悬,留守儿童的渴望期盼和呼唤在心中阵阵发出,那是心灵深处的呐喊,那是情感所属的诉求。稚儿等待筑馨窝,还我团圆灯火!那是爱的企望,情感的依托。读后给人以视觉和心灵上的冲击。三首词作在遣字炼句上,后阕对仗联比较直白,那是留守儿童内心世界的真实写照。三首词作采用同韵,结构紧凑,层层递进,安排合理有度,意境高远耐品。淡中出彩,平做生意的也犯愁。小陈是经营视力保健品的中见奇,从中窥得作者的写作功底非同一般。很好地表达了词人所要表达的东西。一首好的诗词,并不是用华丽的词语去堆积而就,高妙的艺术,最终的目标,是用最简单的艺术语言去表现她,营造深远的意境,给人以启迪。雅俗共赏,独具风采,情感饱满,是这组词作的成功之处。对仗工整,词律无误。赞!【 钟声】

1楼文友: 11: :08 西江月 双调五十字,前后段各四句,两平韵、一叶韵,二三句押平声韵,尾句押仄声韵,前后阕头两句要用对仗。三首西江月.留守儿童,以情感为主线,以景作铺垫。观察细腻,真实的反映了留守儿童的心声,直白悲凉幽怨的问句,今夜谁来忴我?孤寂谁人知我?不要分离好么?总是那样让人心悬,留守儿童的渴望期盼和呼唤在心中阵阵发出,那是心灵深处的呐喊,那是情感所属的诉求。稚儿等待筑馨窝,还我团圆灯火!那是爱的企望,情感的依托。读后给人以视觉和心灵上的冲击。三首词作在遣字炼句上,后阕对仗联比较直白,那是留守儿童内心世界的真实写照。三首词作采用同韵,结构紧凑,层层递进,安排合理有度,意境高远耐品。淡中出彩,平中见奇,从中窥得作者的写作功底非同一般。很好地表达了词人所要表达的东西。一首好的诗词,并不是用华丽的词语去堆积而就,高妙的艺术,最终的目标,是用最简单的艺术语言去表现她,营造深远的意境,给人以启迪。雅俗共赏,原标题: 92岁抗战老兵的晚年生活:每人每月仅55元独具风采,情感饱满,是这组词作的成功之处。对仗工整,词律无误。赞!

回复1楼文友: 2 :07:40 谢谢钟编如此祥尽精美之评,辛苦了!祝梦安!

2楼文友: 11: 5: 7 祝贺竹溪浣墨在全国古体诗词大赛中两度获奖!

回复2楼文友: 2 :08:26 托老哥的福!谢谢啊!

楼文友: 2 :11:18 在其他站也欣赏过作者的佳作。 东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好。

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